Урок 9 класс

Цель: раскрытие смысла и значения ценности «праведное поведение» через углубление представления учащихся о понятии «служение людям», «служение обществу».

Задачи:

• Раскрыть значение понятия «служение», нравственных основ этой деятельности.
• Раскрыть значение профессиональной деятельности человека как служения людям, обществу.
• Воспитывать сознательное стремление помогать бескорыстно, не ожидая взамен  благодарности, людям.

Ресурсы: (материалы, источники)

учебник «Самопознание», 9 класс; портрет А. П. Чехова

Ход урока:

1.Орг.момент. «Пять Д»

2.Позитивный настрой.

Концентрация на свет

Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести меня только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Что вы почувствовали?

Примечания

Волшебная Композиция Хрустальная Грусть.mp4

3. Проверка домашнего задания. ( на опережение)

«Боль другого» по А. Арцишевскому

1)Что оказалось главным для Кыдырали Жалдыбаева в его профессиональной деятельности?

2)Чему научили Жалдыбаева наставники, встретившиеся на его профессиональном пути?

3)Согласны ли вы, что к любой профессиональной деятельности можно подойти с точки зрения служения обществу?

стр 115- 117 учебника, «Боль другого» по А. Арцишевскому

4. Позитивное высказывание (цитата).

«Желание служить общему благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья».

Антон Чехов

Вопросы:

1)Что вы знаете об Антоне Чехове?

2)Как вы понимаете смысл высказывания?

Проговорите высказывание вслух

5. Рассказывание истории (беседа). Подарок учителя.

Притча «Твоя рука, твои глаза и твоё сердце»

Жил на Свете Человек. У него было три мечты: иметь высокооплачиваемую работу, жениться на красавице и… прославиться на весь мир. 
         Однажды морозной зимой Человек спешил на собеседование в офис одной известной фирмы. Вдруг прямо перед ним упал пожилой мужчина. Человек посмотрел на упавшего, в голове возникла мысль, что тот, скорее всего, пьян и не подал руки. Это помогло не опоздать на запланированную встречу. Собеседование прошло неудачно: Человека не взяли на желанную должность.  Как-то Человек прогуливался летним вечером по городу. Заметив труппу уличных артистов, остановился, чтобы насладиться зрелищем. Зрителей было немного, но пьеса была весёлой и увлекательной. После окончания действа раздались аплодисменты, и люди стали расходиться. Наш Человек тоже повернул было назад, но кто-то несмело дотронулся до его плеча. Это была главная героиня пьесы, старушка-клоунесса. Она стала расспрашивать его о том, понравился ли ему спектакль, доволен ли он актёрами. Но Человек не захотел вести беседу и, брезгливо отвернувшись, пошёл домой.  Однажды дождливым вечером Человек спешил домой с дня рождения друга. Он очень устал, и в его голове проносились мысли о душистой ванне и уютной, тёплой постели. Вдруг он услышал чьё-то приглушенное рыдание. Это плакала женщина. Она сидела на скамье возле дома Человека. Без зонта. Одна. Заметив нашего героя, она обратилась к нему за помощью. У неё случилось несчастье в семье. И ей нужен был лишь душевный собеседник. Человек задумался, пред его взором предстали ванна и постель, и поспешил в подъезд. Человек прожил несчастливую жизнь. И умер. 
        Попав на Небеса, Человек встретил своего Друга, Ангела-Хранителя. Они качались на небесных качелях и беседовали. 
- Ты знаешь, я прожил совсем несчастную и никчёмную жизнь. У меня было три мечты, но ничего не сбылось. Жаль… 
- Хм… Друг мой, я сделал всё, чтобы все твои мечты претворились в жизнь, но для этого от тебя мне нужно было всего лишь: твоя рука, твои глаза и твоё сердце. 
- Бог мой, и что же? 
- Помнишь упавшего человека на скользкой зимней дороге? Я сейчас покажу тебе эту картину… Тот человек был генеральным директором той фирмы, в которую ты так хотел попасть. Тебя ждала головокружительная карьера. Всё, что от тебя требовалось – твоя рука. 
        Помнишь старую клоунессу, которая после уличного представления пристала к тебе с вопросами? Это была юная красавица-актриса, которая влюбилась в тебя с первого взгляда. Вас ждало счастливое будущее, дети, не угасающая любовь. Всё, что от тебя требовалось – твои глаза. 
        Помнишь плачущую женщину возле твоего подъезда? Был дождливый вечер, и она насквозь промокла от слёз… Это была известная писательница. Она переживала семейный кризис, и ей очень нужна была душевная поддержка. Если бы ты помог ей согреться в своей квартире, согреться Душой благодаря твоим мудрым словам утешения, то она написала бы книгу, в которой рассказала бы об этом случае. Книга стала бы известной на весь мир, и ты бы прославился, так как на главной странице автор указала бы имя того, кто стал музой этого произведения. И всё, что от тебя требовалось тогда – твоё сердце. Ты был невнимателен, мой Друг. 

Человек вздохнул… И Друзья пошли по лунной дорожке в звёздную даль, тихо и безмятежно беседуя… 

Вопросы для обсуждения:

 - О чём притча?

 - Почему не сбылись мечты Человека?

 - Были ли в вашей жизни подобные ситуации?

6. Творческая деятельность, групповая работа.

Задание1: Напишите на листьях «дерева достижений» свои достижения и качества, которыми вы гордитесь, за которые вас  уважают окружающие. Подумайте, какие качества вам необходимо развивать в самом себе, чтобы искренне и с радостью совершать добрые дела, помогать людям.

Задание 2: Составьте кодекс служения обществу через призму выбранной вами профессии.

Тетрадь ученика: стр. 67, №3

7. Групповое пение.

Огонёк добра.  Слова и музыка Я.Дубравина

Есть и солнце, и ненастье

Слезы горя, слезы счастья.

Все приходится нам в жизни,

Пережить и испытать

Но от горя не сломаться,

Но от счастья не зазнаться,

И поэтому я буду

Неустанно повторять. 

Припев: 

Как хорошо, что ты кому-то нужен,

Как хорошо, что ты с мечтою дружен,

Как хорошо, что ты в душе однажды

Зажег веселый огонек добра.

Чтоб каждый, абсолютно каждый (3 раза) 

Согреться мог у этого костра.

Сердце доброе не камень,

И проверено веками:

Можно долго жить без крова,

Голодать и замерзать.

Но без ласки очень сложно,

Но без друга невозможно,

И поэтому я буду

Неустанно повторять.

 Припев :

Как хорошо, что ты кому-то нужен,

Как хорошо, что ты с мечтою дружен,

Как хорошо, что ты в душе однажды

Зажег веселый огонек добра.

Чтоб каждый, абсолютно каждый (3 раза) 

Согреться мог у этого костра.

8.Домашнее задание.

«Счастье служения обществу»,   стр. 118-120

9. Заключительная минута урока.

Сядьте поудобнее. Тема нашего урока была « Служение другим – служение себе». Мы беседовали о хороших манерах, доброжелательности, уважении к окружающим. Шагая по жизни будьте ответственны, дисциплинированны  и доброжелательны,уважайте других,  чтобы жить в гармонии с собой. Спасибо за урок! Вы молодцы, вы очень добрые!